江蘇省南京市棲霞區2018-2019學年度第二期期末學情分析八年級語文樣卷

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  • 資源類別: 人教版 / 初中試卷 / 八年級下冊試卷
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  • 更新時間: 2019/6/28 21:09:44
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資源簡介:

共19小題,約8040字。

  2018-2019學年度第二期期末學情分析樣卷
  八年級語文
  注意事項:
  1.本試卷6頁,共100分;考試時間120分鐘。
  2.答案一律用黑色墨水筆寫在答卷紙上,不能寫在本試卷上,標“▲”處表示此處的答案應寫在答卷紙上。
  一(30分)
  1.請在下面的方格內臨摹下面的正楷字或行楷字。(4分)
  ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
  2.用詩文原句填空。(8分)
  (1)      ▲      ,禪房花木深。                      (常建《題破山寺后禪院》)
  (2)浮云游子意,       ▲      。                             (李白《送友人》)
  (3)選賢舉能,       ▲       。                         (《禮記??大道之行也》)
  (4)       ▲       ,寂寞沙洲冷。            (蘇軾《卜算子??黃州定惠院寓居作》)
  (5)已是黃昏獨自愁,       ▲       。                  (陸游《卜算子??詠梅》)
  (6)“鵬”的形象深深影響著后世詩人。從李白的“大鵬一日同風起”到李清照的“九萬里風鵬正舉”,都源自莊子《逍遙游》中“     ▲     ”一句對于大鵬乘風上天的描述。
  (7)《賣炭翁》中真實反映老翁的悲慘境遇,表現其極度反常、扭曲的矛盾心理的句子是
  ▲       ,       ▲       。
  3.給加點字注音,根據拼音寫漢字。(4分)
  寒噤(  ▲  )   蠻橫(  ▲  )   名fù(  ▲  )其實   接zhǒnɡ(  ▲  )而至
  4.下列對文學常識的表述,不正確的一項是(  ▲  )(3分)
  A.《馬說》的作者韓愈,世稱“韓昌黎”,唐宋八大家之一。這是作者的一篇“不平則鳴”之作。
  B.《茅屋為秋風所破歌》的作者杜甫,唐代現實主義詩歌的代表詩人。詩中的茅屋即指成都近郊的草堂。
  C.《雖有嘉肴》是《禮記??學記》中的一段。《禮記》,戰國至秦漢間儒家論著的匯編,是孔子及其弟子所作。
  D.《登勃朗峰》的作者是美國作家馬克??吐溫,他的代表作有《湯姆??索亞歷險記》《哈克貝利??費恩歷險記》。
  5.下列選項中沒有語病的一項是(  ▲  )(3分)
  A.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因為其節目新穎、文化內涵豐富的緣故。
  B.中學生要提升文學素養,養成愛讀書,尤其是讀經典名著,讓書香浸潤心靈。
  C.一個人能否成為真正的閱讀愛好者,關鍵在于青少年時期要培養閱讀的興趣。
  D.學校舉行的漢字聽寫大賽,極大地激發了我們學習和使用漢字的熱情。
  6.學校組織“名著伴我成長”的演講活動,讀下面的演講稿,完成相應任務。
  《鋼鐵是怎樣煉成的》演講稿(節選)
  鋼鐵是怎樣煉成的?人應該怎樣度過自己的一生?怎樣才能在革命斗爭中成長為真正的鋼鐵戰士?保爾??柯察金用他的實際行動做出了響亮的回答。有人說保爾是天生的英雄,但我認為沒有什么東西是與生俱來的。保爾變成“鋼”,只有一種途徑——煉。保爾在歷練與考驗中成長,這就如同鋼鐵在烈火與驟冷中鑄造。歷練與考驗,坎坷與起伏,鍛造了保爾鋼鐵般的信念與意志。仍記得,在紛飛的戰火中,幾枚彈片留在了身體里,面對生與死的考驗,他沒有退縮;     ①▲     。保爾雖多次遭受磨難,他卻一直向前,向前。保爾除了具有頑強的毅力、永不言敗的精神,他還有溫情的一面,比如    ②▲    。正是通過這有血有肉的人物形象,讓我們感受到了保爾巨大的人格魅力。
  (1)開頭畫波浪線部分運用哪些手法來增強演講的感染力?(4分)
  ▲                                       
  (2)為了增強說服力,請仿照畫橫線句子,結合原著在①處再補充一個材料。(2分)
  ▲                                       
  (3)演講中說“保爾還有溫情的一面”,請在②處補充一個體現保爾“溫情”的事例。(2分)
  ▲                                       
  二(40分)
  (一)閱讀下面古詩文,完成7~11題。(17分)
  【古詩閱讀】
  茅屋為秋風所破歌(節選)
  俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕

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