2020年中考語文復習專題:口語交際與書面表達訓練

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  2020年中考語文復習專題九口語交際與書面表達
  1.【2018•湖南岳陽】綜合運用,閱讀下面材料,完成第(1)—(4)題。(8分)
  麗麗,紅虹,軍軍征得爺爺同意,樂呵呵地進入了爺爺的書房。
  軍軍:(一屁股坐在書桌旁,發現新大陸般)快來看,這是爺爺的筆記哦(見下圖)
  麗麗:(一把奪過來,搖頭晃腦地讀起來)在許多時候,把字和詞錯過了,就把整個作品錯過了……
  紅紅:嘿,從爺爺的筆記中我發現了一種讀書方法,(1)
  麗麗:紅紅,拙見!你歸納的讀書方法讓我茅塞頓開。
  軍軍;,怎么是“拙見”?應該是“(2)”,爺爺,對吧?
  爺爺:(點點頭)謙詞、敬辭不能用反哦。
  軍軍:哈哈,真是踏破鐵無覓處,得來全不費工夫。我可以把(3)(甲,畢飛宇:乙、但漢松)的話作為“反對用濃縮音頻替代文本閱讀”的論據了,明天的辯論賽我可威武啦
  爺爺:(欣慰地看了看三個孩子)小家伙們了不起!你們還有哪些好的讀書方法,說給爺爺聽聽。
  軍軍:(搶答道)(4)
  (1)紅紅的發現:
  (2)應該是“”(1分)
  (3)_(填“甲”或“乙”)的話(2分)
  (4)請替軍軍說出一種讀書方法:(2分)
  【答案】(1)讀書要字斟句酌(2)高見(3)乙(4)做讀書筆記,除了把書中的精彩記錄下來,還可以有所感悟。
  【解析】第⑴題信息提取能力。爺爺的記錄本上“把字和詞錯過了,就把整個作品錯過了”的意思就是不放過每個詞語,要字斟句酌。第⑵題考查敬辭、謙辭的使用。敬辭,即表示對別人敬重的詞語;謙辭,則是用于自我表示謙恭的詞語。“高見”是指對別人意見的評價,是敬語。“拙見”是謙詞,是對自己意見的謙虛的說法。麗麗評價紅紅的讀書方法讓她茅塞頓開,很明顯應該用敬辭,所以應該用“高見”表示對紅紅的贊賞。第⑶通過論點和論據的契合能力,但漢松說“真正的閱讀需要親自把文字當藥煎服,使其進入體內,和身心、血液、神經中樞發生奇妙反應”指的就是讀書要參透文字內涵,不能囫圇吞棗,注意消化,所以但漢松的話能證明“反對用濃縮音頻替代文本閱讀”這一觀點。第⑷題考查學生讀書方法的積累能力,讀書除了字斟句酌,參透內涵這兩點之外,還有筆記法、批注法,背誦法等等。
  2.【2018•四川成都】閱讀下面方框內“如何閱讀名著”的短文,聯系全文,將空缺處的內容補寫完整,注意語意連貫。(4分)
  閱讀名著以自讀為主,掌握一些基本的閱讀方法很有必要。下列方法供參考:
  不妨先讀前言、后記和目錄。這樣就對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內容有個初步的了解,猶如①。
  略讀與精讀相結合。略讀全書,有利于整體把握主要內容;②。二者結合,收獲更多。
  ③。可以抄名言、寫摘要、作批注、寫心得等,養成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。
  此外,在閱讀過程中還要注意利用工具書和有關參考資料,來④。
  答:①。②。③。④。
  【答案】①掌握了打開書的大門的鑰匙②精讀精彩部分和難點部分,有利于不斷提高欣賞能力③學會做讀寫筆記④加深理解、拓展視野
  【解析】本題考查理解、分析綜合與表達運用的能力。①空,從“猶如”一詞可以看出這里是要參照第一段文字的內容寫出一個恰當的比喻句。根據我們的讀書學習經驗,“先讀前言、后記和目錄”以及對“寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內容有個初步的了解”之后,再去讀這本書后面的內容,對于該書各方面的理解會更加透徹和深入,因此結尾可以填寫“掌握了打開書的大門的鑰匙”。②空,根據首句“略讀與精讀相結合”可以看出本段要寫兩個方面的內容。“略讀全書”的好處已在題干的分號前給出,因此,橫線處應根據前句句式“……讀全書,有利于……”寫出精讀的好處。③空,從位置上來看,此處應該填寫一個總領全段的句子。根據后面的“抄名言、寫摘要、作批注、寫心得”都在強調閱讀過程中“動筆”的重要性,即寫讀寫筆記。④空,根據“來”字可以確定此處應填入的是前文“利用工具書和有關參考資料”的作用。

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